Salvar el Pellejo. Saberes Docentes para, en y desde la Práctica

Este libro es resultado de dos investigaciones realizadas cuyo objetivo común fue la formación de docentes en los procesos de asesoramiento y tutoría de los estudiantes de las escuelas normales, tanto en la institución formadora como en la escuela secundaria, para desde ahí reconstruir analíticamente los saberes que emergen, se comparten, construyen y emplean con la finalidad de enfrentar las jornadas de trabajo docente como parte de las áreas de acercamiento a la práctica escolar e intensiva en condiciones reales de trabajo.

• Idioma: Español
• Libro Impreso
• Nuevo y sellado