C. MAGISTERIO
Procesos creativos para la construcción de textos
Procesos creativos para la construcción de textos
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Colección: Aula abierta.
No. Páginas: 292.
Presentación: Rústica.
Edición: 3.
Año: 2002.
DESCRIPCIÓN DEL LIBRO: La lectura y la escritura como procesos creativos e interactivos de construcción, son competencias requeridas en toda actividad académica y profesional para quien quiera desempeñar con eficiencia y éxito su diaria labor.
Esta obra circunscribe su radio de acción a la lectura y escritura de textos expositivos y argumentativos, entendiendo los primeros como aquellos que tienen generalizaciones, conclusiones (Slater y GRaves, 1990), pero que no se quedan solo en el plano informativo, sino que dan explicaciones y presentan elaboraciones significativas y claves explícitas o implícitas que guían al lector para llevar a cabo conferencias y conceptualizaciones.
A su vez, a lo largo del estudio, se hace hincapié en planteamientos pedagógicos y lingüísticos, considerando modelos para la interpretación producción de textos, que resultarán de fácil acceso aún para aquellas personas no avezadas en materia lingüística.
No. Páginas: 292.
Presentación: Rústica.
Edición: 3.
Año: 2002.
DESCRIPCIÓN DEL LIBRO: La lectura y la escritura como procesos creativos e interactivos de construcción, son competencias requeridas en toda actividad académica y profesional para quien quiera desempeñar con eficiencia y éxito su diaria labor.
Esta obra circunscribe su radio de acción a la lectura y escritura de textos expositivos y argumentativos, entendiendo los primeros como aquellos que tienen generalizaciones, conclusiones (Slater y GRaves, 1990), pero que no se quedan solo en el plano informativo, sino que dan explicaciones y presentan elaboraciones significativas y claves explícitas o implícitas que guían al lector para llevar a cabo conferencias y conceptualizaciones.
A su vez, a lo largo del estudio, se hace hincapié en planteamientos pedagógicos y lingüísticos, considerando modelos para la interpretación producción de textos, que resultarán de fácil acceso aún para aquellas personas no avezadas en materia lingüística.
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