NEISA
Ni princesitas, ni principitos
Ni princesitas, ni principitos
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El maltrato a los niños es una realidad inapelable; negarlo o minimizarlo no contribuye a resolver la situación de quienes lo padecen, ni permite a una sociedad tomar conciencia del compromiso fundamental de cuidar a los recién llegados, como una forma de labrarse un provenir distinto, más humano.
Ni princesitas, ni principitos nos permite situar el problema del maltrato apelando a la sustracción de términos utilizados frecuentemente para aludir a las niñas y a los niños en el ámbito familiar y educativo, partiendo de la convicción de que ante el maltrato “nadie tiene corona”. El libro pretende aportar elementos para la comprensión de esta compleja problemática y brindar herramientas prácticas a la escuela, para que desde allí se pueda contribuir decidida y efectivamente con la protección de la primera infancia.
Edna Ruth Arévalo. Terapeuta ocupacional, magister en desarrollo educativo y social. Profesional de servicios sociales en infancia de la Secretaría Distrital de Integración Social, Bogotá.
Constanza Osorio Meléndez. Psicóloga, licenciada en educación infantil, magister en desarrollo educativo y social. Docente de educación inicial de la Secretaría de Educación de Bogotá.
Alexander Ruiz Silva. Filósofo, psicólogo, doctor en ciencias sociales, Profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional.
Ni princesitas, ni principitos nos permite situar el problema del maltrato apelando a la sustracción de términos utilizados frecuentemente para aludir a las niñas y a los niños en el ámbito familiar y educativo, partiendo de la convicción de que ante el maltrato “nadie tiene corona”. El libro pretende aportar elementos para la comprensión de esta compleja problemática y brindar herramientas prácticas a la escuela, para que desde allí se pueda contribuir decidida y efectivamente con la protección de la primera infancia.
Edna Ruth Arévalo. Terapeuta ocupacional, magister en desarrollo educativo y social. Profesional de servicios sociales en infancia de la Secretaría Distrital de Integración Social, Bogotá.
Constanza Osorio Meléndez. Psicóloga, licenciada en educación infantil, magister en desarrollo educativo y social. Docente de educación inicial de la Secretaría de Educación de Bogotá.
Alexander Ruiz Silva. Filósofo, psicólogo, doctor en ciencias sociales, Profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional.
- Libro Impreso
- Material Papel
- Totalmente nuevo y sellado